جميع المواضيع

الجمعة، 6 أبريل 2018



 موضوع حول: التراث



 . 





تعريف التراث 

لا يوجد هناك تعريف خاص بالتراث ولكن هناك تعريفات كثيرة  :
التراث في معاجم اللغة العربية وفي الأدب العلمي العربي هو (ما ورثناه عن الأجداد) وأصلها من ورث يقول ابن منظور في لسان العرب المحيط، ورثه ماله ومجده.
التراث هو كل ما ورثناه تاريخيا من الأمة التى نحن إمتداد طبيعى لها  وبحد التجريد.التراث هو وعى التاريخ وحضوره الشعورى فى الكيان الفردى أو الجمعى   ، هو كل ما وصل إلينا من الماضى داخل الحضارة السائدة. فهو قضية موروث.وفى نفس الوقت قضية معطى حاضر على عدد من المستويات, وهو حاضر فينا أو معنا من الماضى , ماضينا نحن أو ماضى غيرنا , القريب منه أو البعيد ..
وكلما تغيرت الحاجات الفكرية تغيرت معها طبيعة ما يستدعى ويطلب من التراث والذى أراه أن التراث يقال للشئ الذى يمكن أن يورث,أى الذى له قابلية النقل والإنتقال من جماعة الى جماعة أخرى,ومن جيل الى جيل أخر,ومن الماضى الى الحاضر. وهذا ما نستفيده من الحقل الدلالى لكلمة التراث.
التراث هو :
1- كل ماتركه السلف للخلف من عادات وتقاليد وقيم وحرف ومهن والعاب وحكم  فهو الرصيد الذي يشكل هوية المجتمع ويعزز وجوده ويؤكد جذوره الحضارية و الإنسانية ..
2 - هو ما ينتقل من عادات وتقاليد وعلوم وآداب وفنون ونحوها من جيل إلى جيل، نقول: " التراث الإنساني " التراث الأدبي، التراث الشعبي "، وهو يشمل كل الفنون والمأثورات الشعبية من شعر وغناء وموسيقى ومعتقدات شّعبية وقصص وحكايات وأمثال تجري على ألسنة العامة من الناس، وعادات الزواج والمناسبات المختلفة وما تتضمنه من طرق موروثة في الأداء والأشكال ومن ألوان الرقص والألعاب والمهارات.

أنواع التراث وأشكاله 
1ـ التراث الحضاري: وهو يشمل ما خلفه لنا الأسلاف من تراث حضاري قديم مثل الآثار بكل أنواعها ويشمل التراث البابلي والسومري والآشوري بكل عادياتها من مسكوكات وجرار وأوانٍ ورسوم ونقوش.. وهو ما يسمى بـالآثار القديمة.
2ـ التراث القومي: وهو التراث الذي يشمل فترة الزمنية الذي ظهر فيه القوميات أشكالها كافة وأخذت لها نظاماً معيناً وحافظت عليه وظهرت على أثرها الأمم والقوميات واعتزت بتراثها وعلمائها من مفكرين وشعراء ومغنين وأطباء، حيث ظهرت في الفترة القوميات الرومانية والفارسية والاغريقية والعربية واتخذت لها أشكال القومية المستقلة لغة وأرضا وشعباً وعليها بني التاريخ الحديث لكل أمة. 
3ـ التراث الشعبي: وهو مكمل للنوعين الأوليين الحضاري والقومي، حيث أصبحت لكل مجموعة أو بيئة صفاتها التي تتميز بها من عادات وتقاليد وصناعات وملابس.. الخ. 
ولكن علماء الاجتماع (الانتربولوجيا) كانوا أكثر دقة وعلمية، حيث قسموا التراث الى فروع وأقسام لتأخذ حصتها من الدراسة الدقيقة جدا.. 

وهناك من حدد انواع التراث  كالتالي :
1ـ التراث الاجتماعي: وهو التراث (الحياة المباشرة) وعلى مستوى افقي ممتد مع الحياة بأشكالها كافة. 
2ـ التراث (النشأوي): ويعد مكملاً للتراث الاجتماعي ويتضمن عليه النقل من جيل الى آخر أو من مرحلة الى أخرى وهذا النوع من التراث في تفاعل مباشر مع التراث الاجتماعي. 
3ـ التراث المادي: ويتضمن جميع المنتجات الثقافية المخزونة. 
4ـ التراث الأدبي: يعتبر من المميزات الخاصة للتراث المادي وظهر مرتبطاً بفن الكتابة. 
وهناك تشعبات كثيرة في التراث، منها التراث غير المادي وتدخل ضمنها الرقصات واغاني وترقيص الأطفال والتراث الثقافي يدخل من ضمنها كل تراث الثقافات من أغانٍ وأشعار وقصص أو أساطير أو ملاحم وغيرها إلا أنها تؤكد حقيقة واحدة واضحة وضوح الشمس المشرقة، وهي أن التراث ليس أدباً قديماً وليس مؤلفات الأجداد فقط، بل أن التراث يعيش في ثقافة الشعب ككل متكامل، وأن الجزء الأكبر من التراث يعيش في الحياة الشعبية Folklore والتي لها ثقافة مميزة هي الثقافة الشعبية (Culture) تمييزا لها عن الثقافة الرسمية الموضوعة (المكتوبة) مثل القصص القصيرة والروايات التي وضعها الأدباء المحدثون. 

مصادر التراث 
أن ما خلفه الأقدمون من مصادر مكتوبة هي أهم مجال لدراسة الباحث عن التراث، يليها كتب الرحالة العرب والأجانب والمستشرقون والوثائق والمخطوطات كلها تعطي صورة متكاملة لمختلف جوانب الحياة التي أندثرت.
لكن حياة البشر اليومية أمر لا يمكن إغفاله، فقد انتقلت للثقافة المعاصرة، كل تجارب المجتمعات السابقة وبميل بعض الباحثين الى اعتبار التراث ظاهرة ثقافية توقفت عن التطور وكانت مرتبطة بمرحلة تاريخية معينة.

جمع الفولكلور
إذا تمعنا في تاريخ الدراسات الانسانية، في بلدان العالم أجمع أن هناك اتجاهين، بل طريقتين للعمل الميداني لجمع الفولكلور من الحياة الشعبية واعدادها للدراسة بعد انتهاء عملية المسح الفولكلوري للمنطقة التي يراد منها جمع الفولكلور.
1ـ طريقة المراسلين، وهو قيام أفراد المنطقة المقيمون بها ومن أهلها وسكانها في القرى والبوادي من مثقفين ومتعلمين ومن هواة الفولكلور يمكن الاستعانة بهم واللجوء إليهم في جمع المادة الفولكلورية.
2ـ طريقة المسوحات الميدانية: وهي قيام باحثين متخصيين كل في مجاله، مثلاً المتخصص بالصناعات الشعبية أو الازياء أو الموسيقى والغناء والرقص أو الآلات الشعبية الموسيقية، وهؤلاء مؤهلون نظرياً وعملياً لجمع المادة وفق أسس علم الفولكلور وهم أساساً مدروبون على ذلك.
وقد أصبحت الطريقة الثانية هي الأكثر شيوعاً، خصوصاً بعد أن انتشرت مراكز الدوائر المتخصصة بالفولكلور وأصبحت لها مؤسسات علمية فعالة، وعلى الباحث الميداني يجب ان يعد نفسه اعداداً جيداً لذلك، ونعني الاعداد العلمي والثقافي.
خاتمة
لكل مجتمع جذور تاريخية يمثلها تراثه الحضاري ،يعكس تنوع التراث المستوى الحضاري للشعوب، مما يدعو للحفاظ عليه و تطويره.

موضوع حول التراث



 موضوع حول: التراث



 . 





تعريف التراث 

لا يوجد هناك تعريف خاص بالتراث ولكن هناك تعريفات كثيرة  :
التراث في معاجم اللغة العربية وفي الأدب العلمي العربي هو (ما ورثناه عن الأجداد) وأصلها من ورث يقول ابن منظور في لسان العرب المحيط، ورثه ماله ومجده.
التراث هو كل ما ورثناه تاريخيا من الأمة التى نحن إمتداد طبيعى لها  وبحد التجريد.التراث هو وعى التاريخ وحضوره الشعورى فى الكيان الفردى أو الجمعى   ، هو كل ما وصل إلينا من الماضى داخل الحضارة السائدة. فهو قضية موروث.وفى نفس الوقت قضية معطى حاضر على عدد من المستويات, وهو حاضر فينا أو معنا من الماضى , ماضينا نحن أو ماضى غيرنا , القريب منه أو البعيد ..
وكلما تغيرت الحاجات الفكرية تغيرت معها طبيعة ما يستدعى ويطلب من التراث والذى أراه أن التراث يقال للشئ الذى يمكن أن يورث,أى الذى له قابلية النقل والإنتقال من جماعة الى جماعة أخرى,ومن جيل الى جيل أخر,ومن الماضى الى الحاضر. وهذا ما نستفيده من الحقل الدلالى لكلمة التراث.
التراث هو :
1- كل ماتركه السلف للخلف من عادات وتقاليد وقيم وحرف ومهن والعاب وحكم  فهو الرصيد الذي يشكل هوية المجتمع ويعزز وجوده ويؤكد جذوره الحضارية و الإنسانية ..
2 - هو ما ينتقل من عادات وتقاليد وعلوم وآداب وفنون ونحوها من جيل إلى جيل، نقول: " التراث الإنساني " التراث الأدبي، التراث الشعبي "، وهو يشمل كل الفنون والمأثورات الشعبية من شعر وغناء وموسيقى ومعتقدات شّعبية وقصص وحكايات وأمثال تجري على ألسنة العامة من الناس، وعادات الزواج والمناسبات المختلفة وما تتضمنه من طرق موروثة في الأداء والأشكال ومن ألوان الرقص والألعاب والمهارات.

أنواع التراث وأشكاله 
1ـ التراث الحضاري: وهو يشمل ما خلفه لنا الأسلاف من تراث حضاري قديم مثل الآثار بكل أنواعها ويشمل التراث البابلي والسومري والآشوري بكل عادياتها من مسكوكات وجرار وأوانٍ ورسوم ونقوش.. وهو ما يسمى بـالآثار القديمة.
2ـ التراث القومي: وهو التراث الذي يشمل فترة الزمنية الذي ظهر فيه القوميات أشكالها كافة وأخذت لها نظاماً معيناً وحافظت عليه وظهرت على أثرها الأمم والقوميات واعتزت بتراثها وعلمائها من مفكرين وشعراء ومغنين وأطباء، حيث ظهرت في الفترة القوميات الرومانية والفارسية والاغريقية والعربية واتخذت لها أشكال القومية المستقلة لغة وأرضا وشعباً وعليها بني التاريخ الحديث لكل أمة. 
3ـ التراث الشعبي: وهو مكمل للنوعين الأوليين الحضاري والقومي، حيث أصبحت لكل مجموعة أو بيئة صفاتها التي تتميز بها من عادات وتقاليد وصناعات وملابس.. الخ. 
ولكن علماء الاجتماع (الانتربولوجيا) كانوا أكثر دقة وعلمية، حيث قسموا التراث الى فروع وأقسام لتأخذ حصتها من الدراسة الدقيقة جدا.. 

وهناك من حدد انواع التراث  كالتالي :
1ـ التراث الاجتماعي: وهو التراث (الحياة المباشرة) وعلى مستوى افقي ممتد مع الحياة بأشكالها كافة. 
2ـ التراث (النشأوي): ويعد مكملاً للتراث الاجتماعي ويتضمن عليه النقل من جيل الى آخر أو من مرحلة الى أخرى وهذا النوع من التراث في تفاعل مباشر مع التراث الاجتماعي. 
3ـ التراث المادي: ويتضمن جميع المنتجات الثقافية المخزونة. 
4ـ التراث الأدبي: يعتبر من المميزات الخاصة للتراث المادي وظهر مرتبطاً بفن الكتابة. 
وهناك تشعبات كثيرة في التراث، منها التراث غير المادي وتدخل ضمنها الرقصات واغاني وترقيص الأطفال والتراث الثقافي يدخل من ضمنها كل تراث الثقافات من أغانٍ وأشعار وقصص أو أساطير أو ملاحم وغيرها إلا أنها تؤكد حقيقة واحدة واضحة وضوح الشمس المشرقة، وهي أن التراث ليس أدباً قديماً وليس مؤلفات الأجداد فقط، بل أن التراث يعيش في ثقافة الشعب ككل متكامل، وأن الجزء الأكبر من التراث يعيش في الحياة الشعبية Folklore والتي لها ثقافة مميزة هي الثقافة الشعبية (Culture) تمييزا لها عن الثقافة الرسمية الموضوعة (المكتوبة) مثل القصص القصيرة والروايات التي وضعها الأدباء المحدثون. 

مصادر التراث 
أن ما خلفه الأقدمون من مصادر مكتوبة هي أهم مجال لدراسة الباحث عن التراث، يليها كتب الرحالة العرب والأجانب والمستشرقون والوثائق والمخطوطات كلها تعطي صورة متكاملة لمختلف جوانب الحياة التي أندثرت.
لكن حياة البشر اليومية أمر لا يمكن إغفاله، فقد انتقلت للثقافة المعاصرة، كل تجارب المجتمعات السابقة وبميل بعض الباحثين الى اعتبار التراث ظاهرة ثقافية توقفت عن التطور وكانت مرتبطة بمرحلة تاريخية معينة.

جمع الفولكلور
إذا تمعنا في تاريخ الدراسات الانسانية، في بلدان العالم أجمع أن هناك اتجاهين، بل طريقتين للعمل الميداني لجمع الفولكلور من الحياة الشعبية واعدادها للدراسة بعد انتهاء عملية المسح الفولكلوري للمنطقة التي يراد منها جمع الفولكلور.
1ـ طريقة المراسلين، وهو قيام أفراد المنطقة المقيمون بها ومن أهلها وسكانها في القرى والبوادي من مثقفين ومتعلمين ومن هواة الفولكلور يمكن الاستعانة بهم واللجوء إليهم في جمع المادة الفولكلورية.
2ـ طريقة المسوحات الميدانية: وهي قيام باحثين متخصيين كل في مجاله، مثلاً المتخصص بالصناعات الشعبية أو الازياء أو الموسيقى والغناء والرقص أو الآلات الشعبية الموسيقية، وهؤلاء مؤهلون نظرياً وعملياً لجمع المادة وفق أسس علم الفولكلور وهم أساساً مدروبون على ذلك.
وقد أصبحت الطريقة الثانية هي الأكثر شيوعاً، خصوصاً بعد أن انتشرت مراكز الدوائر المتخصصة بالفولكلور وأصبحت لها مؤسسات علمية فعالة، وعلى الباحث الميداني يجب ان يعد نفسه اعداداً جيداً لذلك، ونعني الاعداد العلمي والثقافي.
خاتمة
لكل مجتمع جذور تاريخية يمثلها تراثه الحضاري ،يعكس تنوع التراث المستوى الحضاري للشعوب، مما يدعو للحفاظ عليه و تطويره.

نشر في : أبريل 06, 2018 |  من طرف Unknown

الخميس، 5 أبريل 2018


Le Père Goriot



L’incipit du roman

La mise en place d’un cadre vraisemblable.
·                     Le lieu :– L’auteur fait référence à un lieu précis, situé dans Paris, « entre le Quartier latin et le faubourg Saint-Marceau ». Balzac connaît bien ce côté de Paris pour y avoir vécu.
– Il resserre un peu plus le cadre, pour se concentrer sur la pension, dirigée par Madame
Vauquer, qui lui donne son nom. Cette inscription dès le début dans la pension donne l’impression d’un huis-clos, comme dans la tragédie. La pension est bourgeoise, mais très bon marché. Balzac choisit d’ancrer son roman dans un milieu modeste.
·                     L’époque :
– 1819 : date de début de l’histoire. Restauration.
1814-1830 : après le Premier Empire (Napoléon 1er), qui s’effondre en 1814, c’est Louis VXIII qui arrive au pouvoir. Monarchie de droit divin, mais avec deux chambres parlementaires, qui votent les lois (le roi les propose). Louis XVIII avait montré une certaine évolution dans sa conception du pouvoir. En 1824, qd il meurt, c’est Charles X qui lui succède, avec un esprit beaucoup plus étroit. Cela mène à la révolution de juillet 1830, qui veut faire tomber ce souverain réactionnaire. Puis, monarchie de juillet, avec Louis-Philippe.
Et c’est une quinzaine d’année avant la date d’écriture et de publication du roman.
Ce sont les éléments qui permettent à l’auteur d’indiquer les caractéristiques du monde dans lequel prend place son roman. (fonction d’ancrage dans l’univers romanesque, fonction informative)
·                     D’infimes indices pour la poursuite de l’intrigue :
C’est la mention de la « pauvre jeune fille », dans laquelle on reconnaît après coup Victorine Taillefer. Pourquoi elle ? Peut-être parce qu’elle représente le choix que devra faire Rastignac : succomber à la tentation du mal (le plan de Vautrin) ou suivre le chemin de la vertu.
De plus, le lecteur sait que le roman finira tristement, puisque l’auteur pressent quelques larmes possibles chez le lecteur.
Cela permet au lecteur d’entrer petit à petit dans le roman, grâce à ces quelques indices divulgués au cours de l’incipit. (fonction d’introduction, fonction dramatique, de drama/action)
La particularité parisienne
– L’auteur en effet présente comme exceptionnelle la situation géographique du roman. Il suppose une particularité liée à la vie parisienne, qui deviendrait incompréhensible une fois que l’on s’éloigne de la capitale.  « Sera-t-elle comprise au-delà de Paris ? ».
– Cela permet également de faire de son roman une œuvre hors du commun, tout comme le sujet qu’elle aborde. En effet, la formule « cette vallée […] si terriblement agitée qu’il faut je ne sais quoi d’exorbitant pour y produire une sensation de longue durée » semble annoncer que le roman va prendre pour sujet un de ces événements exorbitants ». Cela a pour but de renforcer l’attrait du roman et d’aiguiser la curiosité du lecteur. (Fonction de séduction et d’accroche)
Ces évènements sont créés par la rencontre des vices et des vertus, grandes catégories morales, mais, s’ils parviennent un instant a marqué le public, la vie reprend rapidement son cours (comparaison au char de Jaggernaut).
Paris s’apparente donc à un microcosme qui offre une vision exagérée, caricaturée et comme passée à la loupe des vices, des vertus et des actions des hommes.
L’interpellation du lecteur
– L’auteur, après avoir souligné à quel point les émotions, aussi fortes soient-elles, s’estompent rapidement dans les cœurs parisiens, il s’adresse directement au lecteur, par le biais de la 2e personne du pluriel : « Ainsi ferez-vous ». L’intérêt de ce passage est qu’il décrit l’acte de lecture (bien assis dans un fauteuil, curiosité du lecteur, son sentiment final). (fonction de séduction)
– Ceci est un prétexte pour Balzac qui revendique l’authenticité, la vérité de ce récit : « All is true », affirme-t-il en reprenant la formule de Shakespeare (sous-titre de la pièce Henry 8). Cela nous invite bien sûr à considérer a posteriori cette déclaration à la lumière de ceux qui ont pensé le réalisme. Balzac joue ici à l’illusionniste qui crée un monde parallèle, qu’il veut plus vrai que le monde réel. (fonction : l’incipit définit le type d’écrit et établit le pacte de lecture). Ici, sur quelle base est défini le pacte de lecture ? Le lecteur doit prendre pour vrai tout ce qu’il va lire et se laisser gagner par l’émotion.
– Cet élément du pacte est défini par la dernière phrase de l’incipit, qui met l’accent sur la possibilité pour chacun de se retrouver dans l’histoire qui va être contée.
Ceci est donc un incipit (de « incipio » en latin qui signifie « commencer »), c’est-à-dire les premières pages ou les premiers paragraphes d’une œuvre littéraire, le plus souvent un roman. L’incipit présente traditionnellement quelques caractéristiques :
·                     il donne les informations de base (où quand, qui ?…).
·                     il présente les modalités du récit (qui raconte ? Quel est le genre du texte ?) et noue le pacte de lecture (le pacte de lecture: il s’agit d’une sorte de programme accepté par le lecteur. Tout texte propose un pacte de lecture. Le lecteur doit accepter un certain nombre de contraintes pour « entrer » dans le texte, notamment par rapport à la « réalité » de ce qu’il lit).
·                     Il cherche à intéresser le lecteur.
·                     Il incite le lecteur à entrer dans l’action, dans la drama (fonction dramatique de l’incipit).
Quel est le point de vue adopté dans cet incipit ?
Le narrateur est un narrateur omniscient (focalisation zéro) : il connaît même la fin de l’histoire. On sent dans cet incipit qu’il maîtrise tous les fils du récit et qu’il joue de sa position surplombante (au-dessus de la vallée).


Le Père Goriot : L’incipit du roman


Le Père Goriot



L’incipit du roman

La mise en place d’un cadre vraisemblable.
·                     Le lieu :– L’auteur fait référence à un lieu précis, situé dans Paris, « entre le Quartier latin et le faubourg Saint-Marceau ». Balzac connaît bien ce côté de Paris pour y avoir vécu.
– Il resserre un peu plus le cadre, pour se concentrer sur la pension, dirigée par Madame
Vauquer, qui lui donne son nom. Cette inscription dès le début dans la pension donne l’impression d’un huis-clos, comme dans la tragédie. La pension est bourgeoise, mais très bon marché. Balzac choisit d’ancrer son roman dans un milieu modeste.
·                     L’époque :
– 1819 : date de début de l’histoire. Restauration.
1814-1830 : après le Premier Empire (Napoléon 1er), qui s’effondre en 1814, c’est Louis VXIII qui arrive au pouvoir. Monarchie de droit divin, mais avec deux chambres parlementaires, qui votent les lois (le roi les propose). Louis XVIII avait montré une certaine évolution dans sa conception du pouvoir. En 1824, qd il meurt, c’est Charles X qui lui succède, avec un esprit beaucoup plus étroit. Cela mène à la révolution de juillet 1830, qui veut faire tomber ce souverain réactionnaire. Puis, monarchie de juillet, avec Louis-Philippe.
Et c’est une quinzaine d’année avant la date d’écriture et de publication du roman.
Ce sont les éléments qui permettent à l’auteur d’indiquer les caractéristiques du monde dans lequel prend place son roman. (fonction d’ancrage dans l’univers romanesque, fonction informative)
·                     D’infimes indices pour la poursuite de l’intrigue :
C’est la mention de la « pauvre jeune fille », dans laquelle on reconnaît après coup Victorine Taillefer. Pourquoi elle ? Peut-être parce qu’elle représente le choix que devra faire Rastignac : succomber à la tentation du mal (le plan de Vautrin) ou suivre le chemin de la vertu.
De plus, le lecteur sait que le roman finira tristement, puisque l’auteur pressent quelques larmes possibles chez le lecteur.
Cela permet au lecteur d’entrer petit à petit dans le roman, grâce à ces quelques indices divulgués au cours de l’incipit. (fonction d’introduction, fonction dramatique, de drama/action)
La particularité parisienne
– L’auteur en effet présente comme exceptionnelle la situation géographique du roman. Il suppose une particularité liée à la vie parisienne, qui deviendrait incompréhensible une fois que l’on s’éloigne de la capitale.  « Sera-t-elle comprise au-delà de Paris ? ».
– Cela permet également de faire de son roman une œuvre hors du commun, tout comme le sujet qu’elle aborde. En effet, la formule « cette vallée […] si terriblement agitée qu’il faut je ne sais quoi d’exorbitant pour y produire une sensation de longue durée » semble annoncer que le roman va prendre pour sujet un de ces événements exorbitants ». Cela a pour but de renforcer l’attrait du roman et d’aiguiser la curiosité du lecteur. (Fonction de séduction et d’accroche)
Ces évènements sont créés par la rencontre des vices et des vertus, grandes catégories morales, mais, s’ils parviennent un instant a marqué le public, la vie reprend rapidement son cours (comparaison au char de Jaggernaut).
Paris s’apparente donc à un microcosme qui offre une vision exagérée, caricaturée et comme passée à la loupe des vices, des vertus et des actions des hommes.
L’interpellation du lecteur
– L’auteur, après avoir souligné à quel point les émotions, aussi fortes soient-elles, s’estompent rapidement dans les cœurs parisiens, il s’adresse directement au lecteur, par le biais de la 2e personne du pluriel : « Ainsi ferez-vous ». L’intérêt de ce passage est qu’il décrit l’acte de lecture (bien assis dans un fauteuil, curiosité du lecteur, son sentiment final). (fonction de séduction)
– Ceci est un prétexte pour Balzac qui revendique l’authenticité, la vérité de ce récit : « All is true », affirme-t-il en reprenant la formule de Shakespeare (sous-titre de la pièce Henry 8). Cela nous invite bien sûr à considérer a posteriori cette déclaration à la lumière de ceux qui ont pensé le réalisme. Balzac joue ici à l’illusionniste qui crée un monde parallèle, qu’il veut plus vrai que le monde réel. (fonction : l’incipit définit le type d’écrit et établit le pacte de lecture). Ici, sur quelle base est défini le pacte de lecture ? Le lecteur doit prendre pour vrai tout ce qu’il va lire et se laisser gagner par l’émotion.
– Cet élément du pacte est défini par la dernière phrase de l’incipit, qui met l’accent sur la possibilité pour chacun de se retrouver dans l’histoire qui va être contée.
Ceci est donc un incipit (de « incipio » en latin qui signifie « commencer »), c’est-à-dire les premières pages ou les premiers paragraphes d’une œuvre littéraire, le plus souvent un roman. L’incipit présente traditionnellement quelques caractéristiques :
·                     il donne les informations de base (où quand, qui ?…).
·                     il présente les modalités du récit (qui raconte ? Quel est le genre du texte ?) et noue le pacte de lecture (le pacte de lecture: il s’agit d’une sorte de programme accepté par le lecteur. Tout texte propose un pacte de lecture. Le lecteur doit accepter un certain nombre de contraintes pour « entrer » dans le texte, notamment par rapport à la « réalité » de ce qu’il lit).
·                     Il cherche à intéresser le lecteur.
·                     Il incite le lecteur à entrer dans l’action, dans la drama (fonction dramatique de l’incipit).
Quel est le point de vue adopté dans cet incipit ?
Le narrateur est un narrateur omniscient (focalisation zéro) : il connaît même la fin de l’histoire. On sent dans cet incipit qu’il maîtrise tous les fils du récit et qu’il joue de sa position surplombante (au-dessus de la vallée).


نشر في : أبريل 05, 2018 |  من طرف Unknown

الأربعاء، 4 أبريل 2018


افضل برنامج لتفعيل برنامج idmn  

  كل ما عليك تحميل البرنامج  
وفك الضغط 
وفتح البرنامج 
والضغك على patch 
الباقي في الصور 









للتحميل اضغظ هنــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا


التحميـــــــــــــــــــــــــــــــــــــل 

افضل برنامج لتغعيل برنامج التحميل idmn


افضل برنامج لتفعيل برنامج idmn  

  كل ما عليك تحميل البرنامج  
وفك الضغط 
وفتح البرنامج 
والضغك على patch 
الباقي في الصور 









للتحميل اضغظ هنــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا


التحميـــــــــــــــــــــــــــــــــــــل 

نشر في : أبريل 04, 2018 |  من طرف Unknown

شاهد من هنا

سلامة الجهاز العصبي
ما هو الجهاز العصبي (تعريف) ؟

الجهاز العصبي هو احد اهم اجهزة الجسم و يتكون بشكل اساسي من المخ و الحبل الشوكي، و شبكة واسعة من الأعصاب التي تغطي جميع أجزاء الجسم.


كل هذه الأعضاء مع بعضها، تجعل الجهاز العصبي يساعد أجزاء مختلفة من الجسم على التواصل و يساعد المخ على السيطرة على ما يحدث داخل الجسم. 

بعض العوامل التي تؤثر على الجهاز العصبي:

التدخين:


تؤثر مادة النيكوتين على الخلايا العصبية وتضعف الاتصالات فيما بينها، حيث يؤدي تواجدها بالدماغ إلى إفرازات تسبب كذلك بطء نمو الخلايا وإتلافها.

الكحول:


يؤدي استهلاك الكحول إلى ارتفاع تركيزها في الدم مما يسبب في سلوكيات غير عادية واضطرابات تتراوح بين الأر ق والهلوسة والارتجافات وفقدا بعض الانعكاسات ...
المخدرات:

تعتبر المخدرات من أكثر العوامل التي تؤثر على الجهاز العصبي، وإذا كانت بعض انعكاساتها تظهر على المدى القصير فان بعضها الأخر لا يظهر إلا على المدى المتوسط أو الطويل. تختلف هذه الانعكاسات حسب نوع المخدر وكذلك حسب السن ، فكلما كان تناول المخدرات في سن مبكرة كلما ازدادت انعكاساتها السلبية على الجسم.
الضجيج :

تحتوي الخلايا المستقبلة للصوت على أهداب تستقبل الذبذبات الصوتية لتوليد السيالات العصبية، ويؤدي الضجيج المرتفع والمتكرر إلى الإتلاف التدريجي لهذه الأهداب والى تعطيل الخلايا المستقبلة للصوت، مما ينتج عنه انخفاض تردد السيالات العصبية الواردة على الباحة السمعية وبالتالي الصمم.كما تؤدي الإنارة القوية إلى إضعاف حاسة البصر .

المنشطات:


* يتعاطى بعض الرياضيين إلى المنشطات  للفوز بالمراتب الأولى في المنافسات الرياضية ولتحطيم الأرقام القياسية وذلك لأنها تسعدهم على :
- الرفع من القدرة على التركيز و عدم الشعور بالتعب - نمو  العضلات و الزيادة في حجم الدم  والشعور بالقوة .
- مضادة للالتهاب  و القلق . - تخفيض وتنظيم إيقاع القلب .

تأثير  المنشطات على الصحة :

- تؤثر على الجهاز العضلي :- حيت   تؤدي إلى هشاشة والتهاب الأوتار وتحدث  تمزقات وتشنجات عضلية.
-  اختلالات في وظيفة الكبد والجهاز الدوران وانخفاض في الضغط الدموي وتؤثر على القلب و الشرايين .-  تسبب العجز الجنسي .

  وقاية الجهاز العصبي:


                                                         §            تمكين الجسم من الراحة والهدوء
                                                         §            تفادي أسباب الإرهاق الفكري
                                                         §            النوم لمدة كافية .
                                                         §            تجنب مصادر الضجيج و القلق والإضاءة القوية ...
                                                         §            القيام بتمارين رياضية في الهواء الطلق
حمل من هنا
                                                         §            الامتناع عن التدخين وعدم استهلاك المخدرات

                           
                           *       عدم استهلاك المنبهات بكثرة ( كالشاي والبن ) ...

سلامة الجهاز العصبي

شاهد من هنا

سلامة الجهاز العصبي
ما هو الجهاز العصبي (تعريف) ؟

الجهاز العصبي هو احد اهم اجهزة الجسم و يتكون بشكل اساسي من المخ و الحبل الشوكي، و شبكة واسعة من الأعصاب التي تغطي جميع أجزاء الجسم.


كل هذه الأعضاء مع بعضها، تجعل الجهاز العصبي يساعد أجزاء مختلفة من الجسم على التواصل و يساعد المخ على السيطرة على ما يحدث داخل الجسم. 

بعض العوامل التي تؤثر على الجهاز العصبي:

التدخين:


تؤثر مادة النيكوتين على الخلايا العصبية وتضعف الاتصالات فيما بينها، حيث يؤدي تواجدها بالدماغ إلى إفرازات تسبب كذلك بطء نمو الخلايا وإتلافها.

الكحول:


يؤدي استهلاك الكحول إلى ارتفاع تركيزها في الدم مما يسبب في سلوكيات غير عادية واضطرابات تتراوح بين الأر ق والهلوسة والارتجافات وفقدا بعض الانعكاسات ...
المخدرات:

تعتبر المخدرات من أكثر العوامل التي تؤثر على الجهاز العصبي، وإذا كانت بعض انعكاساتها تظهر على المدى القصير فان بعضها الأخر لا يظهر إلا على المدى المتوسط أو الطويل. تختلف هذه الانعكاسات حسب نوع المخدر وكذلك حسب السن ، فكلما كان تناول المخدرات في سن مبكرة كلما ازدادت انعكاساتها السلبية على الجسم.
الضجيج :

تحتوي الخلايا المستقبلة للصوت على أهداب تستقبل الذبذبات الصوتية لتوليد السيالات العصبية، ويؤدي الضجيج المرتفع والمتكرر إلى الإتلاف التدريجي لهذه الأهداب والى تعطيل الخلايا المستقبلة للصوت، مما ينتج عنه انخفاض تردد السيالات العصبية الواردة على الباحة السمعية وبالتالي الصمم.كما تؤدي الإنارة القوية إلى إضعاف حاسة البصر .

المنشطات:


* يتعاطى بعض الرياضيين إلى المنشطات  للفوز بالمراتب الأولى في المنافسات الرياضية ولتحطيم الأرقام القياسية وذلك لأنها تسعدهم على :
- الرفع من القدرة على التركيز و عدم الشعور بالتعب - نمو  العضلات و الزيادة في حجم الدم  والشعور بالقوة .
- مضادة للالتهاب  و القلق . - تخفيض وتنظيم إيقاع القلب .

تأثير  المنشطات على الصحة :

- تؤثر على الجهاز العضلي :- حيت   تؤدي إلى هشاشة والتهاب الأوتار وتحدث  تمزقات وتشنجات عضلية.
-  اختلالات في وظيفة الكبد والجهاز الدوران وانخفاض في الضغط الدموي وتؤثر على القلب و الشرايين .-  تسبب العجز الجنسي .

  وقاية الجهاز العصبي:


                                                         §            تمكين الجسم من الراحة والهدوء
                                                         §            تفادي أسباب الإرهاق الفكري
                                                         §            النوم لمدة كافية .
                                                         §            تجنب مصادر الضجيج و القلق والإضاءة القوية ...
                                                         §            القيام بتمارين رياضية في الهواء الطلق
حمل من هنا
                                                         §            الامتناع عن التدخين وعدم استهلاك المخدرات

                           
                           *       عدم استهلاك المنبهات بكثرة ( كالشاي والبن ) ...

نشر في : أبريل 04, 2018 |  من طرف Unknown

الاثنين، 2 أبريل 2018


La pollution 




La pollution est l’introduction de polluants (des substances chimiques, des substances génétiques ou énergie sous forme de bruit, de chaleur, ou de lumière) dans un environnement à un point que ses effets deviennent nuisibles à la santé humaine, à celle des autres organismes vivants, à l’environnement ou au climat actuel.
 Il y a un très grand nombre de pollutions : la pollution humaine, la pollution diffuse, la pollution chronique, la pollution génétique, la pollution atmosphérique, la pollution électromagnétique, la pollution radioactive, la pollution thermique, la pollution du tourisme de masse, la pollution spatiale, la pollution d’origine militaire, la pollution sensitive, la pollution sonore, la pollution lumineuse, la pollution visuelle, la pollution olfactive.
pollution et l'étalement urbain
*La pollution
Image result for La pollution
Consiste à ajouter un nouvel élément dans l'écosystème ou de minimiser l'existence d'un élément qui conduit à un déséquilibre dans l'équilibre écologique
Causes de la pollution
Related image
- L'élimination des déchets industriels
- Fuite de pétroliers Nunn et radiations nucléaires
- Un gaz toxiques produits par les usines et les voitures de Khan
Modes de la pollution 
de la pollution atmosphérique:
L'existence de molécules organiques ou inorganiques dans l'air en grandes quantités et les types les plus dangereux de la pollution de se propager facilement
Deux pollution de l'eau: Il s'agit d'un défaut dans la qualité de l'eau de sorte qu'il n'est pas valide 3 contamination par la saleté: le sol est endommagé à la suite de l'utilisation de produits chimiques et pesticides Deuxièmement: des déchets: les déchets produits par l'activité humaine et sont de quatre types de - Un déchets naturels - les déchets ménagers - déchets industriels - déchets hospitaliers (le résultat de l'activité médicale)
 Solutions à la pollution:
Image result for ‫اسباب التلوث‬‎
1 - la conscience de soi à la personne que la pollution est seulement un désastre besoin d'être un effort positif de celui-ci parce qu'elle risque de cour.
2 - arrêter les licences à l'activité industrielle qui détruit l'environnement.
3 - le déplacement des industries polluantes en dehors des lieux de concentration de gens à planifier un moment donné, d'arrêter de mise en jachère des terres agricoles et l'absence de préjudice pour la santé humaine.
4 - Développement des méthodes de lutte contre la pollution de l'air, la solution ne réside pas dans une nouvelle augmentation de la longueur de la cheminée, car il ne fait pas obstacle à la pollution, mais Erhalh à des endroits éloignés.
5 - le développement et l'élimination des ordures et des déchets, en particulier pour les procédés qui incluent le brûlage à ciel ouvert de la pollution qui augmentent.
6 - d'effectuer le reboisement à grande échelle pour se débarrasser des polluants de l'air et absorbé.
7 - l'information périodique des voitures, parce Awadamha de l'un des principaux facteurs causant la pollution.
8 - l'utilisation du gaz naturel comme l'une des sources d'énergies alternatives, énergie thermique, qui ne vient pas avec de grandes quantités de plomb et de soufre.
9 - le traitement de la pollution pétrolière, en ajoutant des solvants chimiques que les travaux sur le dépôt d'huile dans le fond des océans ou des mers dans le cas de fuite. Ainsi que d'élaborer des règles strictes de ne pas prendre un bateau pour tous les déchets pétroliers ou chimiques dans les eaux de la mer.
10 - la création de réserves marines, et un dérivé protégé de la protection par mot de naturel en imposant une interdiction sur certains domaines qui incluent les organismes marins sont rares, ceux qui sont menacés d'extinction, ou groupes d'espèces confinées à des types d'habitat particulier.
11 - de recourir à l'utilisation des pesticides organiques (pesticides organiques sont des pesticides qui ne contiennent pas installé sur les produits chimiques, mais ses composantes (la liste de l'environnement) une normale de première classe, comme l'ail et les oignons .. et d'autres matériaux naturels d'autres) et de rester loin de pesticides (emplacement insecticides Fido) chimique différents types d'herbicides, aux insectes et champignons
Conclusion
Image result
Il est devenu clair pour nous, après cette déclaration, l'ensemble des facteurs de pollution: pollution de l'eau, pollution des sols, pollution de l'air, l'importance et la gravité de ce sujet, qui est intervenu dans la vie humaine, un préjudice grave et lui faire du mal, ce qui porte l'impact .de la pollution sur les différents domaines de la vie.


موضوع التلوث البيئي باللغة الفرنسية


La pollution 




La pollution est l’introduction de polluants (des substances chimiques, des substances génétiques ou énergie sous forme de bruit, de chaleur, ou de lumière) dans un environnement à un point que ses effets deviennent nuisibles à la santé humaine, à celle des autres organismes vivants, à l’environnement ou au climat actuel.
 Il y a un très grand nombre de pollutions : la pollution humaine, la pollution diffuse, la pollution chronique, la pollution génétique, la pollution atmosphérique, la pollution électromagnétique, la pollution radioactive, la pollution thermique, la pollution du tourisme de masse, la pollution spatiale, la pollution d’origine militaire, la pollution sensitive, la pollution sonore, la pollution lumineuse, la pollution visuelle, la pollution olfactive.
pollution et l'étalement urbain
*La pollution
Image result for La pollution
Consiste à ajouter un nouvel élément dans l'écosystème ou de minimiser l'existence d'un élément qui conduit à un déséquilibre dans l'équilibre écologique
Causes de la pollution
Related image
- L'élimination des déchets industriels
- Fuite de pétroliers Nunn et radiations nucléaires
- Un gaz toxiques produits par les usines et les voitures de Khan
Modes de la pollution 
de la pollution atmosphérique:
L'existence de molécules organiques ou inorganiques dans l'air en grandes quantités et les types les plus dangereux de la pollution de se propager facilement
Deux pollution de l'eau: Il s'agit d'un défaut dans la qualité de l'eau de sorte qu'il n'est pas valide 3 contamination par la saleté: le sol est endommagé à la suite de l'utilisation de produits chimiques et pesticides Deuxièmement: des déchets: les déchets produits par l'activité humaine et sont de quatre types de - Un déchets naturels - les déchets ménagers - déchets industriels - déchets hospitaliers (le résultat de l'activité médicale)
 Solutions à la pollution:
Image result for ‫اسباب التلوث‬‎
1 - la conscience de soi à la personne que la pollution est seulement un désastre besoin d'être un effort positif de celui-ci parce qu'elle risque de cour.
2 - arrêter les licences à l'activité industrielle qui détruit l'environnement.
3 - le déplacement des industries polluantes en dehors des lieux de concentration de gens à planifier un moment donné, d'arrêter de mise en jachère des terres agricoles et l'absence de préjudice pour la santé humaine.
4 - Développement des méthodes de lutte contre la pollution de l'air, la solution ne réside pas dans une nouvelle augmentation de la longueur de la cheminée, car il ne fait pas obstacle à la pollution, mais Erhalh à des endroits éloignés.
5 - le développement et l'élimination des ordures et des déchets, en particulier pour les procédés qui incluent le brûlage à ciel ouvert de la pollution qui augmentent.
6 - d'effectuer le reboisement à grande échelle pour se débarrasser des polluants de l'air et absorbé.
7 - l'information périodique des voitures, parce Awadamha de l'un des principaux facteurs causant la pollution.
8 - l'utilisation du gaz naturel comme l'une des sources d'énergies alternatives, énergie thermique, qui ne vient pas avec de grandes quantités de plomb et de soufre.
9 - le traitement de la pollution pétrolière, en ajoutant des solvants chimiques que les travaux sur le dépôt d'huile dans le fond des océans ou des mers dans le cas de fuite. Ainsi que d'élaborer des règles strictes de ne pas prendre un bateau pour tous les déchets pétroliers ou chimiques dans les eaux de la mer.
10 - la création de réserves marines, et un dérivé protégé de la protection par mot de naturel en imposant une interdiction sur certains domaines qui incluent les organismes marins sont rares, ceux qui sont menacés d'extinction, ou groupes d'espèces confinées à des types d'habitat particulier.
11 - de recourir à l'utilisation des pesticides organiques (pesticides organiques sont des pesticides qui ne contiennent pas installé sur les produits chimiques, mais ses composantes (la liste de l'environnement) une normale de première classe, comme l'ail et les oignons .. et d'autres matériaux naturels d'autres) et de rester loin de pesticides (emplacement insecticides Fido) chimique différents types d'herbicides, aux insectes et champignons
Conclusion
Image result
Il est devenu clair pour nous, après cette déclaration, l'ensemble des facteurs de pollution: pollution de l'eau, pollution des sols, pollution de l'air, l'importance et la gravité de ce sujet, qui est intervenu dans la vie humaine, un préjudice grave et lui faire du mal, ce qui porte l'impact .de la pollution sur les différents domaines de la vie.


نشر في : أبريل 02, 2018 |  من طرف Unknown
الاشتراك في: الرسائل (Atom)
back to top